《领导力提升》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
本课程融合大量国学智慧和实践，通过情绪释放、自我认知、体验情景、建立心锚、强化思维以及激发潜能等环节，打破以讲解为主的传统培训模式，重在体验与分享。通过从关注领导与领导力;从关注领导力的思维;从关注个人得失到团队利益;从关注行为到如何形成习惯等不同角度的探索，引发共鸣、激发思考，从而切实的掌握领导力需要的具有正向积极、诚实守信、用于承担、乐于付出、懂得感恩优秀品质 。
全新的工作理念导入：
你是领导不一定有领导力，有了领导力你一定可以带出一支优秀的团队
【课程收益】通过本课程您将学习到
个人收获：看清自我角色，认知岗位不一定代表能力。
掌握了领导力的思维，就会改变行为，改变了行为就会改变结果
掌握了领导力，就掌握了与人相处的钥匙
企业收获：拥有了一支具有领导力的领导。
企业就是用人、管人、育人的平台，得人才得天下
【课程形式】
情景体验、问题研讨、案例分享、角色扮演及游戏互动
【培训对象】
企业管理者
【培训课时】
1天，6小时/天
【课程大纲】
浅谈领导力
***章：领导与领导力
一、领导的解释：
领：带领、率领、引领
导：引导、疏导、因势利导
辅导、指导、检查督导
力：力量、力度
二、领导力的解读：领导力是领导自己，领导组织和影响他人的能力
误区：
1、权利等于能力
2、只有领导才需要领导力
三、领导四个层面：
***，无为而治，领导不在一样
次一个：以身作则，带头表率
再次一个：通过制度，权利来约束别人
***：不讲诚信、善于玩弄权术
四、领导力的六个方面：
1学习力;授权、学习
2决策力;眼界、胸怀、格局、能力
3组织力;整合资源、用人、个人与组织
4教导力;育人、教练、助人
5执行力;人性设计、目标计划检查奖罚
6影响力：追随者
五、领导决定了团队的一切
领导的高度决定了团队的水准
领导的思维决定了团队的行为
第二章：领导者的思维：
一、逆商思维
二、成果思维
三、求内思维
四、信念思维
五、脱变思维
第三章：领导力靠机制执行
一、 为什么部队是一个优秀团队
二、 机制对领导力发挥的作用
三、 人性的考核机制
四、 糊涂领导方法看出大智慧
五、 PK机制激发团队斗志
（ 注：以上培训内容、课时、费用仅供参考，请以实际沟通结果为准。）
◇ 备注：需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部”
◇ 企业内训事业部：联系人：王琳、座机：010-64893190、手机及微信号码：15810925980、QQ号码：2355678038
企业内训服务：
我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。
从2004至今，超过15年以上，持续用心提供管理咨询及企业培训服务！为各类企业超过50万名学员的培训，曾经举办过数千场企业内训，举办超过1500场以上公开课。
主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。
我们提供外训及内训多种培训形式服务，有诸多客户满意的成功案例，以现场培训为主导，以在线培训为辅助。
以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础，以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力，帮助企业打造职业核心竞争力。
特别擅长提供：企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。
全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求，凭借卓越的专业能力和持续的创新精神，获得了诸多客户的认可。
内训服务流程：
1) 企业根据面临的问题，提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求，确定内训讲师，设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通，进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上，根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材，配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施，通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析，并进行相关跟踪服务。
◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部
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