崔恒老师主讲《TTT培训课程设计》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
企业内部培训已成为人才培养及储备的发展趋势,基于企业组织经验的课程设计与开发就成为培训部门的一项核心工作。然而在实践中,培训管理者对输出精品课程束手无策,作为企业内部培训师,您既要具备培训技能,也要为企业进行综合诊断,为所在公司设计更有针对性的课程。本课程将帮助参加者学会如何为公司设计针对性的教学内容和教学方法,力求使内部讲师迈向更高层次,提升为一名***的专业内训师。
【课程收益】通过本课程您将学习到
以着力解决学员的“基础专业技能”为牵引;
能够运用相关方法实施训前需求调查并进行有效分析;
能够根据学员需求设计并编写所属专业的岗位知识、技能教材;
能够准确把握培训主题的核心价值并运用常见演绎手法对学员进行训练;
能够有效组织并掌控课堂现场,激发学员的学习兴趣。
【培训对象】
企业内部培训师、承担部分培训任务的各部门经理
【培训课时】
2天,6小时/天
【课程大纲】
1. 打造学习型团队
培训造就卓越团队
练习:团队组建
演练:开场1分钟展示
成年学员的8个特点
戴尔“经验之塔”的要点
四种学员类型解析
2. 培训师自我认知
培训师的职业使命
TTT职业发展之路
培训师的职业形象
培训师必备素质
四种错误的认识
培训师的风格选型
成就他人必先提升自我
3. 需求分析与课程设计
培训需求分析
培训需求分析的具体类型
培训需求分析的手段
使培训真正有效的一体化设计模式
基于岗位的课程设计
4. 课程目标与课程结构设计
目标描述的要素:目标领域与学习水平
设定目标的SMART原则
设定课程目标
演练:课程目标设计练习
撰写课程目标的误区
课程逻辑结构的搭建
演练:课程分解目标设计练习
主体结构设计
课程纲要
演练:课程纲要设计练习
5. 课程内容与授课方法设计
课程内容
-课程包的内容结构
-标准结构模型
-导入设计
-主体设计
-收结设计
-让课程生动的六要素
-学员手册的制作
授课方法设计
-授课方法与学习刺激度
-课堂讲授法
-现场演示法
-游戏带动法
-小组讨论法
-案例讨论法
-角色扮演法(情景模拟法)
-视听教学法
-培训方法应用要领
-授课方法设计原则
演练:教师PPT设计练习
演练:工具包设计练习
6. 培训课程评估与验收
课程验收方法
培训四级评估
演练:一级评估设计练习
演练:二级评估设计练习
7. 培训效果转化与跟进
巧用课程模型
演练:课程模型设计练习
什么是培训效果转化?
人力资源、学员主管、培训师在效果转化中的作用
培训效果跟进
( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)
◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部”
◇ 企业内训事业部:联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038
企业内训服务:
我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。
从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。
主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。
我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。
以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。
特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。
全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。
内训服务流程:
1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部