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我们是一家

专业为企业提供工作技能提升培训的服务机构

内训《职场表达与呈现技巧》-袁先登

管理技能培训 员工职业化培训

很多时候,我们有很丰富实战经验,却“茶壶倒饺子”有货倒不出;很多时候,我们接到课题便想当然整出了课程,可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。这是一门综合性的艺术,是语言配合演讲的一种***表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。

价 格 2.5万

内训《职场表达与呈现技巧》-袁先登

2.5万

数量25000

培训方式

讲师所在城市:北京 2天(每天6小时)效果为佳 48000元/2天

培训对象

中、基层管理人员,商务部,销售部等企业内部所有员工 企业内训咨询电话:010-64893190、15810925980

培训收益

学会调节紧张情绪、利用金字塔原理组织表达、训练专业呈现技巧、掌握控场与互动技巧,营造良好沟通氛围。

产品规格 请选择

课程介绍 袁先登老师介绍


《职场表达与呈现技巧》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”,有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。

很多时候,我们有很丰富实战经验,却“茶壶倒饺子”有货倒不出;很多时候,我们接到课题便想当然整出了课程,可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。

那么,我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上?

我们该如何来面对那一双双灼热的眼睛?

我们该如何来组织我们的演讲?

我们应该遵循何种说服理念与逻辑,使我们的演示更具说服力?

投标会上,如何展示我们与众不同的产品和服务?

报告会上,如何将部门和公司的业绩完美呈现?

这是一门综合性的艺术,是语言配合演讲的一种***表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。

它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。

随时随地都可以做一个令人印象深刻的陈述对您的工作业绩和职业发展无疑大有裨益:声情并茂、妙语连珠、生动幽默,以积极正面的方式展示您和您的团队,打动听众,鼓舞人心……


【课程收益】通过本课程您将学习到

1、了解表达的心理学,“以终为始”做呈现;

2、学会调节紧张情绪,并用情绪感染听众;

3、利用金字塔原理组织表达,提升呈现的效力;

4、训练专业呈现技巧,实现随意本色到专业角色的转变;

5、掌握控场与互动技巧,营造良好沟通氛围。


【课程特色】

1、结构为王:盖房子有结构,说话也有结构,说明、讨论、解释、回应等说话的形式都有结构可循;懂得结构,就能说对话;不断练习,就能说好话;

2、注重逻辑:台下有领导、有专家、有经办人,他们都有什么样的收听习惯,你的表达重点放到哪里;金字塔原理为你做出解析,问题迎刃而解。

3、重复演练:采用进阶式的培训方式,引导学员在不断的过关中实现立竿见影的提升;课程以训练代替讲授、以心法感悟手法,我们的目标是当堂学习、当堂练习、当堂改变。


【培训方式】

1、根据学员工作的需要,讲解多种表达场景(横向线索):

  公开演讲(客户)–汇报工作(上级)–沟通交流(同事)–培训授课(同事或客户)

2、遵循学习的原理,深入浅出的排布授课的层次(纵向线索):

  心理学准备- 表达逻辑 - 表达技巧- 表达演练

3、培训过程遵循成年人的学习特点,每一个章节遵循:

  展示冲突(学员表现与理想的差距)-找到方法(老师帮助学员自己找到方法)-改变行为(练习,让学员感受变化,形成经验)


【培训对象】

中、基层管理人员,商务部,销售部等企业内部所有员工


【培训课时】

2天,6小时/天


【课程大纲】


一、认清表达呈现的特征


1、呈现的目的

2、呈现的本质

3、呈现者的定位

4、听众的习惯

5、呈现的学习之道

6、呈现追求的效果


二、让表达的结构清晰明了


1、表达金字塔结构

2、逻辑清晰的四个原则

3、投其所好,调整表达

4、自下而上,搭建表达结构

5、逻辑树表达


三、让表达的内容形象易懂


1、用图表呈现

2、用图片呈现

3、用动画呈现

4、用视频呈现

5、用故事呈现

6、用比喻说话


四、训练演讲和培训的基本功


(一)心理素质的训练

1、紧张的心理学分析

2、如何调整信念

3、情绪转移法

4、情绪舒缓法

5、信息过滤法

6、行为设计法

7、减压七剑

8、开心金库


(二)表达基本功训练

1、身法:上挺下压、正面朝人

2、步法:三步一停、步步为营

3、手法:指示、情绪、比拟

4、说法:发声、音量、语调、语速、重心、停顿

5、眼法:触、罩、贴


五、训练演讲和培训的技巧


(一)呈现环节的设计

1、上场

2、破冰

3、引言

4、自我介绍

5、过渡

6、串场

7、回顾

8、结尾


(二)控场互动的技巧

1、提问技巧

2、应答机巧

3、驻足思考

4、点评技巧

5、吸引听众的技巧

6、意外情况处理


(三)做好演讲和培训的准备

1、现场活动控制表

2、备课教案制作

3、PPT的制作

4、辅助工具的使用

5、教室的布置


(四)实战环节:学员8分钟演练

1、个人成果展示与评估;

2、现场录像

3、点评辅导


六、职场表达的逻辑


(一)基本的说话形式

1、说明的逻辑:

2、讨论的逻辑:

3、回应的逻辑:


(二)高阶的说话形式

1、说服别人

2、动员他人

3、称赞别人

4、批评别人


(三)特定的说话形式

1、介绍别人

2、布置工作

3、回复工作

4、颁奖、得奖致辞


七、职场表达的技巧


(一)次序与时机


(二)影响力技巧

1、互惠原理

2、承诺原理

3、认同原理

4、稀缺原理


(三)铺设垫子

1、垫子

2、迎合

3、主导

4、控制


(四)以说促听


(五)日常说话的技巧


八、表达的核心功力


(一)核心手法

1、链

2、演

3、触


(二)核心心法

1、投其所好

2、以终为始

3、以少为多

4、弦外之音

5、冲突处理





袁先登老师老师介绍


北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 人力资源管理 ★ 人才测量 ★ 招聘面试 ★ 非人管理 ★ 管理技能 ★ 员工辅导 ★ 绩效面谈 ★ 表达呈现  ★ TTT课程设计与开发★ 心智模式  ★ 新员工培训


心智模式和人力资源专家、行为成因和表达构建管理专家;袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师主讲课程:

《职业心智模式》   (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《员工识别与辅导》 (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《工作表达魔方》    (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)

《课程设计与开发》  (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)


人才测量系列课程(化中医为西医)

《人才测量术:精确人才管理技术》

《人才甄选术:精确招聘面试技术》

《非人力资源经理的人力资源管理》


管理技能系列课程

《培养和辅导下属》

《导师辅导与自我成长》

《绩效辅导和面谈技巧》


专项表达系列课程(化艺术为技术)

《商务表达呈现技巧》

《表达的构建与呈现》

《报告的构建与呈现》

《TTT企业内训师培训》

《企业内部课程开发》


心智成长系列课程(化自觉为自发)

《自省:职业心智模式的构建》

《定位:自我设计与自我实现》

《蝶变:新员工职业角色转变》

《企业员工职业化修炼》


袁先登老师专业经历:

500强企业HR高管

心智模式和人力资源专家

行为成因和表达构建管理专家

自主版权课程研发导师

***一级人力资源管理师

企业培训师和心理咨询师

中国组织价值学会专家委员

先登之道工作室版权研究员


袁先登老师工作经历:

曾在海信集团五家子公司任中高层

曾任北京福润达集团人事行政总监

曾任广东顺德人力资源协会副会长  

袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。

袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师自主版权技术:

袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。

归因量表评估法:首先将行为进行定性归因,确定行为背后的驱动要素,然后运用量表对驱动要素进行定级评估,用评估的结果来指引管理他人和管理自我。

层迭菜单构建法:首先将表达的过程进行层次和步骤的分解,然后为构建的每一步提供菜单式的完整选项和选择指引,用做选择题的方式完成表达的构建。


袁先登老师授课风格:

实景建构式培训

实景:案例听过、练习做过仍未真正掌握,因为案例和练习与真实工作仍有差距。只有运用工作场景的真实的事与人进行练习,才能避免听时似悟,对境生疑。

建构:成人学习是运用旧知识理解新知识,学习过程是构建理解的过程。只有运用符合学习规律的互动和分享,才能帮助学员实现自我建构,避免形而上学。

专注:只讲自己开发的课程。课程均为自主研发、拥有版权,有能力坐下来研究才有资格站起来传播。精我所做,讲我所精。

专注:只讲两个擅长的方向。所讲的四个课程均来自于归因量表评估和层迭菜单构建两个技术方向。以少为多,毕功一役。

创新:把培训课程做成产品。课程像产品一样,具有特定功能、适应特定情景、满足特定需求、适应特定人群。不求适应更多,但求定位明确。

创新:把培训课程做成咨询。课程像咨询一样,具有操作步骤、拥有辅助工具、安排现场点评、产出课程结果。不求听时似悟,但求彻底掌握。


  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

咨询电话:010-64893190、15810925980;联系人:王经理  QQ号码:2355678038



培训讲师:袁先登老师


北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 人力资源管理 ★ 人才测量 ★ 招聘面试 ★ 非人管理 ★ 管理技能 ★ 员工辅导 ★ 绩效面谈 ★ 表达呈现  ★ TTT课程设计与开发★ 心智模式  ★ 新员工培训


心智模式和人力资源专家、行为成因和表达构建管理专家;袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师主讲课程:

《职业心智模式》   (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《员工识别与辅导》 (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《工作表达魔方》    (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)

《课程设计与开发》  (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)


人才测量系列课程(化中医为西医)

《人才测量术:精确人才管理技术》

《人才甄选术:精确招聘面试技术》

《非人力资源经理的人力资源管理》


管理技能系列课程

《培养和辅导下属》

《导师辅导与自我成长》

《绩效辅导和面谈技巧》


专项表达系列课程(化艺术为技术)

《商务表达呈现技巧》

《表达的构建与呈现》

《报告的构建与呈现》

《TTT企业内训师培训》

《企业内部课程开发》


心智成长系列课程(化自觉为自发)

《自省:职业心智模式的构建》

《定位:自我设计与自我实现》

《蝶变:新员工职业角色转变》

《企业员工职业化修炼》


袁先登老师专业经历:

500强企业HR高管

心智模式和人力资源专家

行为成因和表达构建管理专家

自主版权课程研发导师

***一级人力资源管理师

企业培训师和心理咨询师

中国组织价值学会专家委员

先登之道工作室版权研究员


袁先登老师工作经历:

曾在海信集团五家子公司任中高层

曾任北京福润达集团人事行政总监

曾任广东顺德人力资源协会副会长  

袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。

袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师自主版权技术:

袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。

归因量表评估法:首先将行为进行定性归因,确定行为背后的驱动要素,然后运用量表对驱动要素进行定级评估,用评估的结果来指引管理他人和管理自我。

层迭菜单构建法:首先将表达的过程进行层次和步骤的分解,然后为构建的每一步提供菜单式的完整选项和选择指引,用做选择题的方式完成表达的构建。


袁先登老师授课风格:

实景建构式培训

实景:案例听过、练习做过仍未真正掌握,因为案例和练习与真实工作仍有差距。只有运用工作场景的真实的事与人进行练习,才能避免听时似悟,对境生疑。

建构:成人学习是运用旧知识理解新知识,学习过程是构建理解的过程。只有运用符合学习规律的互动和分享,才能帮助学员实现自我建构,避免形而上学。

专注:只讲自己开发的课程。课程均为自主研发、拥有版权,有能力坐下来研究才有资格站起来传播。精我所做,讲我所精。

专注:只讲两个擅长的方向。所讲的四个课程均来自于归因量表评估和层迭菜单构建两个技术方向。以少为多,毕功一役。

创新:把培训课程做成产品。课程像产品一样,具有特定功能、适应特定情景、满足特定需求、适应特定人群。不求适应更多,但求定位明确。

创新:把培训课程做成咨询。课程像咨询一样,具有操作步骤、拥有辅助工具、安排现场点评、产出课程结果。不求听时似悟,但求彻底掌握。


曾经服务客户:

制造业:本田、日产、华晨、东风、福田、诺基亚

通信业:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信

金融业:中国银行、农业银行、民生银行、中国平安

电力业:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华

航空业:空管局、航空研究院、海南航空、国货航空

I T 业 :联想集团、戴尔中国、大唐电信、恒生电子



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课程介绍


《职场表达与呈现技巧》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

有人说“人生最怕的事不是死亡而是当众演讲”,有很多人平时能滔滔不绝、可一到当众演讲便呆若木鸡。

很多时候,我们有很丰富实战经验,却“茶壶倒饺子”有货倒不出;很多时候,我们接到课题便想当然整出了课程,可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。

那么,我们如何才能勇敢而自信地从台下走向台上?

我们该如何来面对那一双双灼热的眼睛?

我们该如何来组织我们的演讲?

我们应该遵循何种说服理念与逻辑,使我们的演示更具说服力?

投标会上,如何展示我们与众不同的产品和服务?

报告会上,如何将部门和公司的业绩完美呈现?

这是一门综合性的艺术,是语言配合演讲的一种***表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。

它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。

随时随地都可以做一个令人印象深刻的陈述对您的工作业绩和职业发展无疑大有裨益:声情并茂、妙语连珠、生动幽默,以积极正面的方式展示您和您的团队,打动听众,鼓舞人心……


【课程收益】通过本课程您将学习到

1、了解表达的心理学,“以终为始”做呈现;

2、学会调节紧张情绪,并用情绪感染听众;

3、利用金字塔原理组织表达,提升呈现的效力;

4、训练专业呈现技巧,实现随意本色到专业角色的转变;

5、掌握控场与互动技巧,营造良好沟通氛围。


【课程特色】

1、结构为王:盖房子有结构,说话也有结构,说明、讨论、解释、回应等说话的形式都有结构可循;懂得结构,就能说对话;不断练习,就能说好话;

2、注重逻辑:台下有领导、有专家、有经办人,他们都有什么样的收听习惯,你的表达重点放到哪里;金字塔原理为你做出解析,问题迎刃而解。

3、重复演练:采用进阶式的培训方式,引导学员在不断的过关中实现立竿见影的提升;课程以训练代替讲授、以心法感悟手法,我们的目标是当堂学习、当堂练习、当堂改变。


【培训方式】

1、根据学员工作的需要,讲解多种表达场景(横向线索):

  公开演讲(客户)–汇报工作(上级)–沟通交流(同事)–培训授课(同事或客户)

2、遵循学习的原理,深入浅出的排布授课的层次(纵向线索):

  心理学准备- 表达逻辑 - 表达技巧- 表达演练

3、培训过程遵循成年人的学习特点,每一个章节遵循:

  展示冲突(学员表现与理想的差距)-找到方法(老师帮助学员自己找到方法)-改变行为(练习,让学员感受变化,形成经验)


【培训对象】

中、基层管理人员,商务部,销售部等企业内部所有员工


【培训课时】

2天,6小时/天


【课程大纲】


一、认清表达呈现的特征


1、呈现的目的

2、呈现的本质

3、呈现者的定位

4、听众的习惯

5、呈现的学习之道

6、呈现追求的效果


二、让表达的结构清晰明了


1、表达金字塔结构

2、逻辑清晰的四个原则

3、投其所好,调整表达

4、自下而上,搭建表达结构

5、逻辑树表达


三、让表达的内容形象易懂


1、用图表呈现

2、用图片呈现

3、用动画呈现

4、用视频呈现

5、用故事呈现

6、用比喻说话


四、训练演讲和培训的基本功


(一)心理素质的训练

1、紧张的心理学分析

2、如何调整信念

3、情绪转移法

4、情绪舒缓法

5、信息过滤法

6、行为设计法

7、减压七剑

8、开心金库


(二)表达基本功训练

1、身法:上挺下压、正面朝人

2、步法:三步一停、步步为营

3、手法:指示、情绪、比拟

4、说法:发声、音量、语调、语速、重心、停顿

5、眼法:触、罩、贴


五、训练演讲和培训的技巧


(一)呈现环节的设计

1、上场

2、破冰

3、引言

4、自我介绍

5、过渡

6、串场

7、回顾

8、结尾


(二)控场互动的技巧

1、提问技巧

2、应答机巧

3、驻足思考

4、点评技巧

5、吸引听众的技巧

6、意外情况处理


(三)做好演讲和培训的准备

1、现场活动控制表

2、备课教案制作

3、PPT的制作

4、辅助工具的使用

5、教室的布置


(四)实战环节:学员8分钟演练

1、个人成果展示与评估;

2、现场录像

3、点评辅导


六、职场表达的逻辑


(一)基本的说话形式

1、说明的逻辑:

2、讨论的逻辑:

3、回应的逻辑:


(二)高阶的说话形式

1、说服别人

2、动员他人

3、称赞别人

4、批评别人


(三)特定的说话形式

1、介绍别人

2、布置工作

3、回复工作

4、颁奖、得奖致辞


七、职场表达的技巧


(一)次序与时机


(二)影响力技巧

1、互惠原理

2、承诺原理

3、认同原理

4、稀缺原理


(三)铺设垫子

1、垫子

2、迎合

3、主导

4、控制


(四)以说促听


(五)日常说话的技巧


八、表达的核心功力


(一)核心手法

1、链

2、演

3、触


(二)核心心法

1、投其所好

2、以终为始

3、以少为多

4、弦外之音

5、冲突处理





袁先登老师老师介绍


北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 人力资源管理 ★ 人才测量 ★ 招聘面试 ★ 非人管理 ★ 管理技能 ★ 员工辅导 ★ 绩效面谈 ★ 表达呈现  ★ TTT课程设计与开发★ 心智模式  ★ 新员工培训


心智模式和人力资源专家、行为成因和表达构建管理专家;袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师主讲课程:

《职业心智模式》   (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《员工识别与辅导》 (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《工作表达魔方》    (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)

《课程设计与开发》  (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)


人才测量系列课程(化中医为西医)

《人才测量术:精确人才管理技术》

《人才甄选术:精确招聘面试技术》

《非人力资源经理的人力资源管理》


管理技能系列课程

《培养和辅导下属》

《导师辅导与自我成长》

《绩效辅导和面谈技巧》


专项表达系列课程(化艺术为技术)

《商务表达呈现技巧》

《表达的构建与呈现》

《报告的构建与呈现》

《TTT企业内训师培训》

《企业内部课程开发》


心智成长系列课程(化自觉为自发)

《自省:职业心智模式的构建》

《定位:自我设计与自我实现》

《蝶变:新员工职业角色转变》

《企业员工职业化修炼》


袁先登老师专业经历:

500强企业HR高管

心智模式和人力资源专家

行为成因和表达构建管理专家

自主版权课程研发导师

***一级人力资源管理师

企业培训师和心理咨询师

中国组织价值学会专家委员

先登之道工作室版权研究员


袁先登老师工作经历:

曾在海信集团五家子公司任中高层

曾任北京福润达集团人事行政总监

曾任广东顺德人力资源协会副会长  

袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。

袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师自主版权技术:

袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。

归因量表评估法:首先将行为进行定性归因,确定行为背后的驱动要素,然后运用量表对驱动要素进行定级评估,用评估的结果来指引管理他人和管理自我。

层迭菜单构建法:首先将表达的过程进行层次和步骤的分解,然后为构建的每一步提供菜单式的完整选项和选择指引,用做选择题的方式完成表达的构建。


袁先登老师授课风格:

实景建构式培训

实景:案例听过、练习做过仍未真正掌握,因为案例和练习与真实工作仍有差距。只有运用工作场景的真实的事与人进行练习,才能避免听时似悟,对境生疑。

建构:成人学习是运用旧知识理解新知识,学习过程是构建理解的过程。只有运用符合学习规律的互动和分享,才能帮助学员实现自我建构,避免形而上学。

专注:只讲自己开发的课程。课程均为自主研发、拥有版权,有能力坐下来研究才有资格站起来传播。精我所做,讲我所精。

专注:只讲两个擅长的方向。所讲的四个课程均来自于归因量表评估和层迭菜单构建两个技术方向。以少为多,毕功一役。

创新:把培训课程做成产品。课程像产品一样,具有特定功能、适应特定情景、满足特定需求、适应特定人群。不求适应更多,但求定位明确。

创新:把培训课程做成咨询。课程像咨询一样,具有操作步骤、拥有辅助工具、安排现场点评、产出课程结果。不求听时似悟,但求彻底掌握。


  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

咨询电话:010-64893190、15810925980;联系人:王经理  QQ号码:2355678038


袁先登老师介绍


培训讲师:袁先登老师


北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 人力资源管理 ★ 人才测量 ★ 招聘面试 ★ 非人管理 ★ 管理技能 ★ 员工辅导 ★ 绩效面谈 ★ 表达呈现  ★ TTT课程设计与开发★ 心智模式  ★ 新员工培训


心智模式和人力资源专家、行为成因和表达构建管理专家;袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师主讲课程:

《职业心智模式》   (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《员工识别与辅导》 (版权技术:归因量表评估法;培训方式:实景建构培训)

《工作表达魔方》    (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)

《课程设计与开发》  (版权技术:层迭菜单构建法;培训方式:实景建构培训)


人才测量系列课程(化中医为西医)

《人才测量术:精确人才管理技术》

《人才甄选术:精确招聘面试技术》

《非人力资源经理的人力资源管理》


管理技能系列课程

《培养和辅导下属》

《导师辅导与自我成长》

《绩效辅导和面谈技巧》


专项表达系列课程(化艺术为技术)

《商务表达呈现技巧》

《表达的构建与呈现》

《报告的构建与呈现》

《TTT企业内训师培训》

《企业内部课程开发》


心智成长系列课程(化自觉为自发)

《自省:职业心智模式的构建》

《定位:自我设计与自我实现》

《蝶变:新员工职业角色转变》

《企业员工职业化修炼》


袁先登老师专业经历:

500强企业HR高管

心智模式和人力资源专家

行为成因和表达构建管理专家

自主版权课程研发导师

***一级人力资源管理师

企业培训师和心理咨询师

中国组织价值学会专家委员

先登之道工作室版权研究员


袁先登老师工作经历:

曾在海信集团五家子公司任中高层

曾任北京福润达集团人事行政总监

曾任广东顺德人力资源协会副会长  

袁先登老师在家电、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源招聘、培训、薪酬、绩效等领域有丰富的理论研究和实践经验。

袁先登老师授课风格以训练为主,结合具体工具使用,帮助学员学以致用。


袁先登老师自主版权技术:

袁先登老师致力于《行为归因》和《表达构建》专业领域的研究,拥有两个版权技术和多个版权课程。

归因量表评估法:首先将行为进行定性归因,确定行为背后的驱动要素,然后运用量表对驱动要素进行定级评估,用评估的结果来指引管理他人和管理自我。

层迭菜单构建法:首先将表达的过程进行层次和步骤的分解,然后为构建的每一步提供菜单式的完整选项和选择指引,用做选择题的方式完成表达的构建。


袁先登老师授课风格:

实景建构式培训

实景:案例听过、练习做过仍未真正掌握,因为案例和练习与真实工作仍有差距。只有运用工作场景的真实的事与人进行练习,才能避免听时似悟,对境生疑。

建构:成人学习是运用旧知识理解新知识,学习过程是构建理解的过程。只有运用符合学习规律的互动和分享,才能帮助学员实现自我建构,避免形而上学。

专注:只讲自己开发的课程。课程均为自主研发、拥有版权,有能力坐下来研究才有资格站起来传播。精我所做,讲我所精。

专注:只讲两个擅长的方向。所讲的四个课程均来自于归因量表评估和层迭菜单构建两个技术方向。以少为多,毕功一役。

创新:把培训课程做成产品。课程像产品一样,具有特定功能、适应特定情景、满足特定需求、适应特定人群。不求适应更多,但求定位明确。

创新:把培训课程做成咨询。课程像咨询一样,具有操作步骤、拥有辅助工具、安排现场点评、产出课程结果。不求听时似悟,但求彻底掌握。


曾经服务客户:

制造业:本田、日产、华晨、东风、福田、诺基亚

通信业:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信

金融业:中国银行、农业银行、民生银行、中国平安

电力业:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华

航空业:空管局、航空研究院、海南航空、国货航空

I T 业 :联想集团、戴尔中国、大唐电信、恒生电子



内训《职场表达与呈现技巧》-袁先登
很多时候,我们有很丰富实战经验,却“茶壶倒饺子”有货倒不出;很多时候,我们接到课题便想当然整出了课程,可到课堂却捉襟见肘、十分难堪。这是一门综合性的艺术,是语言配合演讲的一种***表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。
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