《目标管理与时间管理》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
本课程是以提高中层管理人员对团队目标的高效达成以及管理者的自我管理为目标,在团队目标管理上,真正抓住驱动绩效的根本要素——引领性指标,并以富兰克林·柯维的“问责会”与沃尔玛的JPS理念为核心,辅之以多年的团队绩效改进实战中应用效果***的执行力落地工具,促动团队执行;在时间管理上,以鲜活的视频情境案例为主导,以小组讨论为主要形式,与学员自己的实际工作相结合,分析作为管理者在管理自己、管理工作、管理他人等方面常犯的管理错误,进而明确管理者的职责和管理方法,找到正确利用时间的合适方法,提高工作效率。
因此,本课程实用性非常高,能够切实的将理念、方法、工具嵌入工作中,任何人只要认真尝试使用,都会给团队工作状态带来明显的提升。
【课程收益】通过本课程您将学习到
本课程可以让团队管理者快速具备分派、检查、辅导、激励的技能!
学会聚焦目标、寻找***途径与策略的方法;
能够设计基于团队实际工作的执行力可视化落地工具
能够建立本团队极速执行的机制
让自己的工作更具条理性
通过有效的授权管理员工
【授课方式】
讲师讲授+行动学习+案例分析+实操演练
【培训对象】
企业中高层管理者,总经理、副总、总监、经理、主管等
【培训课时】
1天,6小时/天
【课程大纲】
导引:在保证团队执行力效率上的困惑
个人分享
小组归纳
***讲:撬动绩效的“目标制定”
学习目标:
l 区分“最重要目标”和“引领性指标”
l 用正确的格式表达目标
l 找出有效的引领性指标
一、聚焦最重要目标
1.什么是最重要目标
2.专注于至关重要的目标
3.如何制定最重要目标
4.最重要目标的表达格式
二、关注引领性指标
1.什么是引领性指标
2.滞后性指标 VS 引领性指标
角色扮演:运用引导技术,帮助员工找到引领性指标
3.两种引领性指标
4.引领性指标的两个特点
5.寻找引领性指标的步骤
1)集思广益
2)优先排序
3)候选测试
4)指标定义
第二讲:驱动执行的“目标达成”
学习目标:
l 能够让员工用结构化的准确、简洁的话术表述
l 掌握对下属问责的三步法
l 正确的制作《周计划/日结果》表
l 制定适用的、富有激励性的记分牌
一、 有效的问责
1. “老好人”经理的危害
2. 有效的问责应具备什么特点?
【角色扮演】周例会的工作检查与汇报
二、 问责会的标准话术
1. “问责”话术结构
【案例讨论】宋江问责孙二娘
问责三步法:表示理解;重申责任;鼓舞士气
【演练】问责话术
2. “回顾记分表”话术结构
【小组练习】回顾记分表话术
3. “制定计划”话术结构
“计划”必须满足的两个标准
【小组练习】回顾记分表话术
三、 自我驱动的工具
1. 《周计划/日结果》表样式解读
2. 原则、要素
3. 什么是真正的承诺
4. 工具的意义
5. 工具的理论基础
【实例练习】编制某岗位的《周计划/日结果》
四、 团队激励的工具
1. 记分牌的作用
2. 记分牌的类型
3. 好的记分牌应具备的四个要素
【实例练习】 设计自己所在部门与岗位的记分牌
第三讲:管理者的“时间管理”
学习目标
l 认识到时间管理的重要性。
l 做事更具条理性,表现在以下几方面:
- 能够区分主动性和应对性任务;
- 按照工作的轻重缓急,确定处理的先后次序;
- 制定工作计划。
l 通过有效的授权管理员工。
l 制定行动计划,提高组织管理能力。
一、 学员在时间管理方面存在的问题
1. 事例分析
2. 问卷调查
3. 讨论
二、 忽视合理安排时间的后果
1. 录像节选 ***部分:毁灭
2. 讨论
3. 录像节选
三、 如何自我管理
1. 录像节选 第二部分:重生
2. 目标、行动计划
3. 讨论
4. 练习
四、 如何管理他人
1. 录像节选 第二部分:重生
2. 讨论
3. 练习
五、 经理人时间管理方法与工具
1. 6D理论
2. 避免多任务陷阱
3. 工作优先等级矩阵
4. 应对不速之客
5. 练习
课程总结
行动计划
( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)
◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部”
◇ 企业内训事业部:联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038
企业内训服务:
我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。
从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。
主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。
我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。
以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。
特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。
全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。
内训服务流程:
1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部
培训讲师:赵少宾老师
北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师
★ 角色认知 ★ 领导力 ★ 执行力 ★ 团队建设 ★ 目标管理 ★ 管理者禅修 ★ 领导力心法 ★ 领导者心灵境界
近30年的教学、HR管理与培训经验,在人力资源管理方面有较扎实的理论知识和实战落地的经验;20年的学佛经历,对佛法有自己独特境界的实证领悟。擅长以中高层领导力与团队绩效改进、绩效管理实操、行动学习、企业基础管理等课程体系搭建及绩效改进领域的课程开发、授课及培训成果的落地;随民间佛家高人修行20余年,在禅修方面有独到的参悟,可为企业高层做禅修培训,为高管人员提升心灵境界与魂商提供修炼指导。
赵少宾老师主讲课程
角色认知:
《经理人角色定位与责任》
《管理者的角色认知与职业素质提升》
领导力:
《领越®领导力》
《教练式领导力》
执行力:
《执行力心法》
《团队目标与极速执行》
团队建设:
《管理的核心能力:团队运行机制建设》
《对团队的绩效管理》
《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》
《基于绩效的团队管理系统》
目标管理:
《目标管理与时间管理》
管理者禅修:
《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》
《商业迷雾中的心灵指南》
赵少宾老师专业经历
北京培训师联合会(京培联)副会长
第13届“中国***讲师100强”
CSAL行动学习认证催化师
CLAVIS PI测评认证分析师
正念、禅修导师
《领越®领导力》认证讲师
《培训》杂志特约研究员
《中国培训》“我是好讲师、我有好课程”全国大赛总决赛评委
CSTD学习设计全国大赛评委
2018“中国企业教育百强”评审专家
曾任:东方园林 | 企业大学执行校长
曾任:新奥集团 | 培训总监、培训中心副主任
曾任:北京安必信电子科技有限责任公司 | 人力资源总监、总裁办主任
历任新奥集团(上市公司)、东方园林(上市公司)、八亿时空、安必信科技等几家大型公司HR总监、培训总监、副总经理、总裁办主任、企业大学副校长。拥有近30年的教学、HR管理与培训经验;在企业大学建设方面有15年的实战经验,创新企业大学理念与实践;在禅修领域有20余年的研修经验,修为甚深。“卓越团队五行系统”是提升领导力、执行力和打造高效团队的体系直接改进绩效,以统领、简捷、实用为特点,为快速提升团队管理者的领导力和团队的执行力、培育团队高效运行机制,贡献了精准的解决方案,并经不断地迭代升级,成为打造高绩效团队的利器。
赵少宾老师获奖经历
2017年CSTD***学习项目设计奖
2017年第十三届中国企业培训***讲师百强
2017年第十三届中国企业培训创新成果金奖(人才梯队项目)
2016年度中国成人教育协会全国企业教育先进个人、中国企业优秀学习项目(潜力军项目)
2005年“核动力”领导力培养项目获《培训》杂志“***学习奖
2014年度中国E-learning行业应用创新奖(课程建设类)
2014中国企业学习与人才发展奖
2013年度企业商学院***成长奖
赵少宾老师实战经验
任职东方园林期间,创建、运营东方园林大学。以创营销理念的企业培训模式,将培训活动模拟市场运作。建立、健全以课程体系和讲师体系为核心的培训体系,目前有200多门管理类、专业类及通用类课程,专职兼职讲师200余人,自主设计开发E平台,实现全员在线学习,挖掘出大批关键岗位主要技能的微课程。主要项目:推动人才培养体系的建设,各层级管理者领导力的培养、各专业线条业务能力的培养、企业文化全方位的全员学习等。
任职新奥集团期间,运营培训中心,筹备、建设企业大学。以集团战略为引导,设计与建设集团培训体系,涵盖各个专业与职能体系,在层级、内容、时间上系统化。培养集团专职、兼职讲师,开发“讲师训”系列课程、“管理基本功”系列课程、“新奥管理者”系列课程,在集团168个成员企业推行“管理基本功”、“文化落地”、“战略绩效”等系列课程。
赵少宾老师授课风格
以“引导+演练“的互动授课模式为主;
教学过程轻松幽默,深入浅出;
语言精炼、直击本质,醍醐灌顶;
以学员为中心,注重课程产出。
部分学员对赵少宾老师的评价
赵老师带给我们简捷、实用的管理工具,对新任经理是一次非常及时的赋能,实操性很强,而且为每个团队下一步的管理机制改进给出了很有帮助的建议。——现代汽车沧州工厂发动机车间副主任刘小钢
《打造团队绩效提升机制》这个课出乎预料,不是平常的上课,而是一个很烧脑的工作坊,不过尽管很累,但还是很快乐地度过两天的紧张培训时光,因为收获满满。——杭州银行王冠芳
醍醐灌顶的课,对我们这些老员工都感觉大脑很受冲击,从未这样思考过自己的职场生涯!真的是执行力心法,解决了根深蒂固的观念,明白了自己在企业不是打工,而是经营自己的人生!——上海立源生态总工郭树槐
***次听说JPS,结束后立即让各部门经理跟部门员工一起设计他们的执行工具,大家感觉终于理顺了我们的执行机制。感谢赵老师!——南通九州环保总经理张红艳
正念禅修,真是门好课,没有玄学的那套东西,完全是心灵的洗礼、境界的升华、心胸的拓展,如饮甘霖、沐春风般,神清气爽。——起亚郑州4S店郑州普泽总经理 梁志永
赵少宾老师主讲课程
角色认知:
《经理人角色定位与责任》
《管理者的角色认知与职业素质提升》
领导力:
《领越®领导力》
《教练式领导力》
执行力:
《执行力心法》
《团队目标与极速执行》
团队建设:
《管理的核心能力:团队运行机制建设》
《对团队的绩效管理》
《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》
《基于绩效的团队管理系统》
目标管理:
《目标管理与时间管理》
管理者禅修:
《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》
《商业迷雾中的心灵指南》