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我们是一家

专业为企业提供工作技能提升培训的服务机构

赵少宾《基于绩效的团队管理系统》

管理技能培训

对管理人员而言,从机制上将部门打造成高效组织,通过不断完善团队运行机制实现团队绩效的不断改进,是其核心工作与使命。团队绩效结果,是领导力与管理水平的具体体现,员工个人及团队的绩效表现,取决于团队成员的内驱力、基础管理水平、对目标实现的路径探索能力和对过程推进的把控能力。本课程包括理念、方法和实用工具,授课采用讲授、研讨、练习及实际工作案例分析,能够在更新观念、掌握技能的同时,使学员本人的实际问题也能在课程进行中得到初步解决。

价 格 2.3万

赵少宾《基于绩效的团队管理系统》

2.3万

数量23000

培训方式

讲师所在城市:北京 2天(每天6小时)效果为佳,也可以精选一半内容,压缩为1天 44000元/2天 23000元/1天

培训对象

企业各级管理者 企业内训咨询电话:010-64893190、15810925980

培训收益

抓住促动团队绩效的根本逻辑和关键点,以使命愿景为团队建设的核心;以寻找撬动目标的杠杆为工作重点;

产品规格 请选择

课程介绍 赵少宾老师介绍 主讲课程


《基于绩效的团队管理系统》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

绩效,是一切工作的根本目的,任何努力、资源的投入、管理措施都是为了达成绩效目标。对管理人员而言,从机制上将部门打造成高效组织,通过不断完善团队运行机制实现团队绩效的不断改进,是其核心工作与使命。

团队绩效结果,是领导力与管理水平的具体体现,员工个人及团队的绩效表现,取决于团队成员的内驱力、基础管理水平、对目标实现的路径探索能力和对过程推进的把控能力。

本课程包括理念、方法和实用工具,授课采用讲授、研讨、练习及实际工作案例分析,能够在更新观念、掌握技能的同时,使学员本人的实际问题也能在课程进行中得到初步解决。

本课程的开发,建立在大量的管理科学、领导力、执行力、基础管理以及多种绩效方法论的研究基础之上,吸取其有效、可操作的精华,完全基于实战而设计。它抓住了促动团队绩效的根本逻辑和关键点,以使命、愿景为团队建设的核心,激发内驱力;以寻找撬动目标的杠杆为工作重点;以让工作自动自发为基础;以纪律和可视化管理为动力——使领导力提升真正的体现到了业务工作上。

本课程经过十多年的实践,并在实践中不断得到优化,被学员认为是目前最落地、最实用的管理课程,能直接带动管理人员领导力提升及团队绩效提升。


【课程收益】通过本课程您将学习到

本课程可以直接带来团队业绩的明显提升!

建立团队共同的使命和愿景,激发内驱力;

运用界定目标的方法,正确制定工作任务的各种标准,使工作可衡量;

与员工一起探索实现目标的途径,并制定措施与实施计划,找到撬动绩效的高效杠杆;

设计基于团队实际的管理工具,在“过程”中实施检查、辅导与有效激励,将工作向目标推进。


【课程产出】

本课程实战性强,完全基于学员部门及个人的业务展开,理论、方法、工具简捷实用,每一单元都会以实际工作为研讨和练习的内容,课后的实践应用则直接是对工作的改进。


【培训对象】

企业各级管理者,总经理、副总、总监、经理、主管等


【培训课时】

2天,6小时/天


【课程大纲】


导引:绩效来源


一、个人绩效

1. 对个人绩效的理解

2. 影响个人绩效的因素


二、团队绩效

1. 对团队绩效的理解

2. 影响团队绩效的因素


三、如何理解管理与领导

 

***讲:绩效来自于执行


学习目标:

认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义

理解什么是真正的执行


一、管理及其使命

1. 怎样认识管理

2. 管理的职能

3. 管理的使命


二、管理者的绩效责任

讨论:如何理解“高效系统”?


三、管理学两个原理及应用

1. ***原理:人性定理及三个推论

2. 第二原理:意志强度定理及三个推论

3. 两个原理在实践中的应用


四、绩效改进的核心——团队执行机制

1. 执行的真谛

2. 执行力

3. 高效执行机制

小组讨论:GE的案例

 

第二讲:激发内驱力——使命与愿景


学习目标:

理解员工内驱力的来源

制定具有感召力的使命

制定富有鼓舞力的愿景

讨论:什么是团队?


一、明确团队使命

1. 需完成的工作

2. 策略链接

3. 盈利模式

练习1:制定部门使命

练习2:呈现团队使命宣言


二、创建团队愿景

1. 愿景的构成

2. 分析马丁路德金的演讲

练习1:制定部门愿景

练习2:呈现60秒电梯演讲

 

第三讲:智慧工作——创新的目标管理


学习目标:

区分“最重要目标”和“引领性指标”

用正确的格式表达目标

找出有效的引领性指标


一、聚焦最重要目标

1. 什么是最重要目标

2. 专注于至关重要的目标

3. 如何制定最重要目标

4. 最重要目标的表达格式


二、关注引领性指标

1. 什么是引领性指标

2. 滞后性指标 VS 引领性指标

角色扮演:运用引导技术,帮助员工找到引领性指标

3. 两种引领性指标

4. 引领性指标的两个特点

5. 寻找引领性指标的步骤

1)集思广益

2)优先排序

3)候选测试

4)指标定义


三、群策群力——圆桌慧

1. 什么是圆桌慧

2. 如何促动圆桌慧

行动学习研讨:利用圆桌慧的研讨方式帮助员工找到引领性指标

 

第四讲:自动自发的基础——工作管理


学习目标:

将工作梳理成例行与专项工作

掌握工作标准化的技能,将例行工作标准化

编制项目实施计划,将专项工作项目化管理


一、例行工作:

1. 什么是例行工作

2. 例行工作梳理的步骤

1)编制任务清单

2)依照周期分类

3)排列执行顺序

4)确认工作时间

5)调整与确认

6)设定执行标准

实例演练:一个具体岗位的工作梳理


二、专项工作

1. 什么是专项工作

2. 项目化管理

3. 制定目标及实现目标的过程

4. 标准制定原则(SMART)

5. 标准制定内容(QCDMSS)

练习: 各小组选定一个项目,编制一个实施计划

 

第五讲:高效执行的保障——过程管理


学习目标:

树立把执行力当成纪律的意识

正确的召开问责会

正确的制作《周计划/日结果》表

制定适用的、富有激励性的记分牌


1. 过程管理的“两力”之一:牵引力

1)检查——JPS会议(跟进会的价值、跟进会成功的关键、跟进会的产出)

2)从人性上理解为什么必须检查


2. 过程管理的“两力”之二:推动力

1)把执行当作纪律

2)从人性上理解为什么必须严格纪律


3. 过程管理的“两式”

1)《周计划/日结果》表

a样式解读、原则、要素

b什么是真正的承诺

c工具的意义、工具的理论基础

实例练习:编制某岗位的《周计划/日结果》


2)富有激励性的记分牌(记分牌的作用、类型、好的记分牌应具备的四个要素)

实例练习: 设计自己所在部门与岗位的记分牌

 

行动学习TWC世界咖啡桌布——提炼与总结

制定行动计划


( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)

 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部

◇ 企业内训事业部联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038




  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部


培训讲师:赵少宾老师

北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 角色认知 ★ 领导力 ★ 执行力 ★ 团队建设 ★ 目标管理 ★ 管理者禅修 ★ 领导力心法 ★ 领导者心灵境界


近30年的教学、HR管理与培训经验,在人力资源管理方面有较扎实的理论知识和实战落地的经验;20年的学佛经历,对佛法有自己独特境界的实证领悟。擅长以中高层领导力与团队绩效改进、绩效管理实操、行动学习、企业基础管理等课程体系搭建及绩效改进领域的课程开发、授课及培训成果的落地;随民间佛家高人修行20余年,在禅修方面有独到的参悟,可为企业高层做禅修培训,为高管人员提升心灵境界与魂商提供修炼指导。


赵少宾老师主讲课程


角色认知:

《经理人角色定位与责任》

《管理者的角色认知与职业素质提升》


领导力:

《领越®领导力》

《教练式领导力》


执行力:

《执行力心法》

《团队目标与极速执行》


团队建设:

《管理的核心能力:团队运行机制建设》

《对团队的绩效管理》

《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》

《基于绩效的团队管理系统》


目标管理:

《目标管理与时间管理》


管理者禅修:

《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》

《商业迷雾中的心灵指南》


赵少宾老师专业经历

北京培训师联合会(京培联)副会长

第13届“中国***讲师100强”

CSAL行动学习认证催化师

CLAVIS PI测评认证分析师

正念、禅修导师

《领越®领导力》认证讲师

《培训》杂志特约研究员

《中国培训》“我是好讲师、我有好课程”全国大赛总决赛评委

CSTD学习设计全国大赛评委

2018“中国企业教育百强”评审专家

曾任:东方园林 | 企业大学执行校长

曾任:新奥集团 | 培训总监、培训中心副主任

曾任:北京安必信电子科技有限责任公司 | 人力资源总监、总裁办主任


历任新奥集团(上市公司)、东方园林(上市公司)、八亿时空、安必信科技等几家大型公司HR总监、培训总监、副总经理、总裁办主任、企业大学副校长。拥有近30年的教学、HR管理与培训经验;在企业大学建设方面有15年的实战经验,创新企业大学理念与实践;在禅修领域有20余年的研修经验,修为甚深。“卓越团队五行系统”是提升领导力、执行力和打造高效团队的体系直接改进绩效,以统领、简捷、实用为特点,为快速提升团队管理者的领导力和团队的执行力、培育团队高效运行机制,贡献了精准的解决方案,并经不断地迭代升级,成为打造高绩效团队的利器。


赵少宾老师获奖经历

2017年CSTD***学习项目设计奖

2017年第十三届中国企业培训***讲师百强

2017年第十三届中国企业培训创新成果金奖(人才梯队项目)

2016年度中国成人教育协会全国企业教育先进个人、中国企业优秀学习项目(潜力军项目)

2005年“核动力”领导力培养项目获《培训》杂志“***学习奖

2014年度中国E-learning行业应用创新奖(课程建设类)

2014中国企业学习与人才发展奖

2013年度企业商学院***成长奖

赵少宾老师实战经验

任职东方园林期间,创建、运营东方园林大学。以创营销理念的企业培训模式,将培训活动模拟市场运作。建立、健全以课程体系和讲师体系为核心的培训体系,目前有200多门管理类、专业类及通用类课程,专职兼职讲师200余人,自主设计开发E平台,实现全员在线学习,挖掘出大批关键岗位主要技能的微课程。主要项目:推动人才培养体系的建设,各层级管理者领导力的培养、各专业线条业务能力的培养、企业文化全方位的全员学习等。

任职新奥集团期间,运营培训中心,筹备、建设企业大学。以集团战略为引导,设计与建设集团培训体系,涵盖各个专业与职能体系,在层级、内容、时间上系统化。培养集团专职、兼职讲师,开发“讲师训”系列课程、“管理基本功”系列课程、“新奥管理者”系列课程,在集团168个成员企业推行“管理基本功”、“文化落地”、“战略绩效”等系列课程。


赵少宾老师授课风格 

以“引导+演练“的互动授课模式为主;

教学过程轻松幽默,深入浅出;

语言精炼、直击本质,醍醐灌顶;

以学员为中心,注重课程产出。


部分学员对赵少宾老师的评价

赵老师带给我们简捷、实用的管理工具,对新任经理是一次非常及时的赋能,实操性很强,而且为每个团队下一步的管理机制改进给出了很有帮助的建议。——现代汽车沧州工厂发动机车间副主任刘小钢

《打造团队绩效提升机制》这个课出乎预料,不是平常的上课,而是一个很烧脑的工作坊,不过尽管很累,但还是很快乐地度过两天的紧张培训时光,因为收获满满。——杭州银行王冠芳

醍醐灌顶的课,对我们这些老员工都感觉大脑很受冲击,从未这样思考过自己的职场生涯!真的是执行力心法,解决了根深蒂固的观念,明白了自己在企业不是打工,而是经营自己的人生!——上海立源生态总工郭树槐

***次听说JPS,结束后立即让各部门经理跟部门员工一起设计他们的执行工具,大家感觉终于理顺了我们的执行机制。感谢赵老师!——南通九州环保总经理张红艳

正念禅修,真是门好课,没有玄学的那套东西,完全是心灵的洗礼、境界的升华、心胸的拓展,如饮甘霖、沐春风般,神清气爽。——起亚郑州4S店郑州普泽总经理 梁志永



赵少宾老师主讲课程


角色认知:

《经理人角色定位与责任》

《管理者的角色认知与职业素质提升》


领导力:

《领越®领导力》

《教练式领导力》


执行力:

《执行力心法》

《团队目标与极速执行》


团队建设:

《管理的核心能力:团队运行机制建设》

《对团队的绩效管理》

《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》

《基于绩效的团队管理系统》


目标管理:

《目标管理与时间管理》


管理者禅修:

《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》

《商业迷雾中的心灵指南》


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课程介绍


《基于绩效的团队管理系统》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

绩效,是一切工作的根本目的,任何努力、资源的投入、管理措施都是为了达成绩效目标。对管理人员而言,从机制上将部门打造成高效组织,通过不断完善团队运行机制实现团队绩效的不断改进,是其核心工作与使命。

团队绩效结果,是领导力与管理水平的具体体现,员工个人及团队的绩效表现,取决于团队成员的内驱力、基础管理水平、对目标实现的路径探索能力和对过程推进的把控能力。

本课程包括理念、方法和实用工具,授课采用讲授、研讨、练习及实际工作案例分析,能够在更新观念、掌握技能的同时,使学员本人的实际问题也能在课程进行中得到初步解决。

本课程的开发,建立在大量的管理科学、领导力、执行力、基础管理以及多种绩效方法论的研究基础之上,吸取其有效、可操作的精华,完全基于实战而设计。它抓住了促动团队绩效的根本逻辑和关键点,以使命、愿景为团队建设的核心,激发内驱力;以寻找撬动目标的杠杆为工作重点;以让工作自动自发为基础;以纪律和可视化管理为动力——使领导力提升真正的体现到了业务工作上。

本课程经过十多年的实践,并在实践中不断得到优化,被学员认为是目前最落地、最实用的管理课程,能直接带动管理人员领导力提升及团队绩效提升。


【课程收益】通过本课程您将学习到

本课程可以直接带来团队业绩的明显提升!

建立团队共同的使命和愿景,激发内驱力;

运用界定目标的方法,正确制定工作任务的各种标准,使工作可衡量;

与员工一起探索实现目标的途径,并制定措施与实施计划,找到撬动绩效的高效杠杆;

设计基于团队实际的管理工具,在“过程”中实施检查、辅导与有效激励,将工作向目标推进。


【课程产出】

本课程实战性强,完全基于学员部门及个人的业务展开,理论、方法、工具简捷实用,每一单元都会以实际工作为研讨和练习的内容,课后的实践应用则直接是对工作的改进。


【培训对象】

企业各级管理者,总经理、副总、总监、经理、主管等


【培训课时】

2天,6小时/天


【课程大纲】


导引:绩效来源


一、个人绩效

1. 对个人绩效的理解

2. 影响个人绩效的因素


二、团队绩效

1. 对团队绩效的理解

2. 影响团队绩效的因素


三、如何理解管理与领导

 

***讲:绩效来自于执行


学习目标:

认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义

理解什么是真正的执行


一、管理及其使命

1. 怎样认识管理

2. 管理的职能

3. 管理的使命


二、管理者的绩效责任

讨论:如何理解“高效系统”?


三、管理学两个原理及应用

1. ***原理:人性定理及三个推论

2. 第二原理:意志强度定理及三个推论

3. 两个原理在实践中的应用


四、绩效改进的核心——团队执行机制

1. 执行的真谛

2. 执行力

3. 高效执行机制

小组讨论:GE的案例

 

第二讲:激发内驱力——使命与愿景


学习目标:

理解员工内驱力的来源

制定具有感召力的使命

制定富有鼓舞力的愿景

讨论:什么是团队?


一、明确团队使命

1. 需完成的工作

2. 策略链接

3. 盈利模式

练习1:制定部门使命

练习2:呈现团队使命宣言


二、创建团队愿景

1. 愿景的构成

2. 分析马丁路德金的演讲

练习1:制定部门愿景

练习2:呈现60秒电梯演讲

 

第三讲:智慧工作——创新的目标管理


学习目标:

区分“最重要目标”和“引领性指标”

用正确的格式表达目标

找出有效的引领性指标


一、聚焦最重要目标

1. 什么是最重要目标

2. 专注于至关重要的目标

3. 如何制定最重要目标

4. 最重要目标的表达格式


二、关注引领性指标

1. 什么是引领性指标

2. 滞后性指标 VS 引领性指标

角色扮演:运用引导技术,帮助员工找到引领性指标

3. 两种引领性指标

4. 引领性指标的两个特点

5. 寻找引领性指标的步骤

1)集思广益

2)优先排序

3)候选测试

4)指标定义


三、群策群力——圆桌慧

1. 什么是圆桌慧

2. 如何促动圆桌慧

行动学习研讨:利用圆桌慧的研讨方式帮助员工找到引领性指标

 

第四讲:自动自发的基础——工作管理


学习目标:

将工作梳理成例行与专项工作

掌握工作标准化的技能,将例行工作标准化

编制项目实施计划,将专项工作项目化管理


一、例行工作:

1. 什么是例行工作

2. 例行工作梳理的步骤

1)编制任务清单

2)依照周期分类

3)排列执行顺序

4)确认工作时间

5)调整与确认

6)设定执行标准

实例演练:一个具体岗位的工作梳理


二、专项工作

1. 什么是专项工作

2. 项目化管理

3. 制定目标及实现目标的过程

4. 标准制定原则(SMART)

5. 标准制定内容(QCDMSS)

练习: 各小组选定一个项目,编制一个实施计划

 

第五讲:高效执行的保障——过程管理


学习目标:

树立把执行力当成纪律的意识

正确的召开问责会

正确的制作《周计划/日结果》表

制定适用的、富有激励性的记分牌


1. 过程管理的“两力”之一:牵引力

1)检查——JPS会议(跟进会的价值、跟进会成功的关键、跟进会的产出)

2)从人性上理解为什么必须检查


2. 过程管理的“两力”之二:推动力

1)把执行当作纪律

2)从人性上理解为什么必须严格纪律


3. 过程管理的“两式”

1)《周计划/日结果》表

a样式解读、原则、要素

b什么是真正的承诺

c工具的意义、工具的理论基础

实例练习:编制某岗位的《周计划/日结果》


2)富有激励性的记分牌(记分牌的作用、类型、好的记分牌应具备的四个要素)

实例练习: 设计自己所在部门与岗位的记分牌

 

行动学习TWC世界咖啡桌布——提炼与总结

制定行动计划


( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)

 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部

◇ 企业内训事业部联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038




  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部

赵少宾老师介绍


培训讲师:赵少宾老师

北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师

★ 角色认知 ★ 领导力 ★ 执行力 ★ 团队建设 ★ 目标管理 ★ 管理者禅修 ★ 领导力心法 ★ 领导者心灵境界


近30年的教学、HR管理与培训经验,在人力资源管理方面有较扎实的理论知识和实战落地的经验;20年的学佛经历,对佛法有自己独特境界的实证领悟。擅长以中高层领导力与团队绩效改进、绩效管理实操、行动学习、企业基础管理等课程体系搭建及绩效改进领域的课程开发、授课及培训成果的落地;随民间佛家高人修行20余年,在禅修方面有独到的参悟,可为企业高层做禅修培训,为高管人员提升心灵境界与魂商提供修炼指导。


赵少宾老师主讲课程


角色认知:

《经理人角色定位与责任》

《管理者的角色认知与职业素质提升》


领导力:

《领越®领导力》

《教练式领导力》


执行力:

《执行力心法》

《团队目标与极速执行》


团队建设:

《管理的核心能力:团队运行机制建设》

《对团队的绩效管理》

《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》

《基于绩效的团队管理系统》


目标管理:

《目标管理与时间管理》


管理者禅修:

《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》

《商业迷雾中的心灵指南》


赵少宾老师专业经历

北京培训师联合会(京培联)副会长

第13届“中国***讲师100强”

CSAL行动学习认证催化师

CLAVIS PI测评认证分析师

正念、禅修导师

《领越®领导力》认证讲师

《培训》杂志特约研究员

《中国培训》“我是好讲师、我有好课程”全国大赛总决赛评委

CSTD学习设计全国大赛评委

2018“中国企业教育百强”评审专家

曾任:东方园林 | 企业大学执行校长

曾任:新奥集团 | 培训总监、培训中心副主任

曾任:北京安必信电子科技有限责任公司 | 人力资源总监、总裁办主任


历任新奥集团(上市公司)、东方园林(上市公司)、八亿时空、安必信科技等几家大型公司HR总监、培训总监、副总经理、总裁办主任、企业大学副校长。拥有近30年的教学、HR管理与培训经验;在企业大学建设方面有15年的实战经验,创新企业大学理念与实践;在禅修领域有20余年的研修经验,修为甚深。“卓越团队五行系统”是提升领导力、执行力和打造高效团队的体系直接改进绩效,以统领、简捷、实用为特点,为快速提升团队管理者的领导力和团队的执行力、培育团队高效运行机制,贡献了精准的解决方案,并经不断地迭代升级,成为打造高绩效团队的利器。


赵少宾老师获奖经历

2017年CSTD***学习项目设计奖

2017年第十三届中国企业培训***讲师百强

2017年第十三届中国企业培训创新成果金奖(人才梯队项目)

2016年度中国成人教育协会全国企业教育先进个人、中国企业优秀学习项目(潜力军项目)

2005年“核动力”领导力培养项目获《培训》杂志“***学习奖

2014年度中国E-learning行业应用创新奖(课程建设类)

2014中国企业学习与人才发展奖

2013年度企业商学院***成长奖

赵少宾老师实战经验

任职东方园林期间,创建、运营东方园林大学。以创营销理念的企业培训模式,将培训活动模拟市场运作。建立、健全以课程体系和讲师体系为核心的培训体系,目前有200多门管理类、专业类及通用类课程,专职兼职讲师200余人,自主设计开发E平台,实现全员在线学习,挖掘出大批关键岗位主要技能的微课程。主要项目:推动人才培养体系的建设,各层级管理者领导力的培养、各专业线条业务能力的培养、企业文化全方位的全员学习等。

任职新奥集团期间,运营培训中心,筹备、建设企业大学。以集团战略为引导,设计与建设集团培训体系,涵盖各个专业与职能体系,在层级、内容、时间上系统化。培养集团专职、兼职讲师,开发“讲师训”系列课程、“管理基本功”系列课程、“新奥管理者”系列课程,在集团168个成员企业推行“管理基本功”、“文化落地”、“战略绩效”等系列课程。


赵少宾老师授课风格 

以“引导+演练“的互动授课模式为主;

教学过程轻松幽默,深入浅出;

语言精炼、直击本质,醍醐灌顶;

以学员为中心,注重课程产出。


部分学员对赵少宾老师的评价

赵老师带给我们简捷、实用的管理工具,对新任经理是一次非常及时的赋能,实操性很强,而且为每个团队下一步的管理机制改进给出了很有帮助的建议。——现代汽车沧州工厂发动机车间副主任刘小钢

《打造团队绩效提升机制》这个课出乎预料,不是平常的上课,而是一个很烧脑的工作坊,不过尽管很累,但还是很快乐地度过两天的紧张培训时光,因为收获满满。——杭州银行王冠芳

醍醐灌顶的课,对我们这些老员工都感觉大脑很受冲击,从未这样思考过自己的职场生涯!真的是执行力心法,解决了根深蒂固的观念,明白了自己在企业不是打工,而是经营自己的人生!——上海立源生态总工郭树槐

***次听说JPS,结束后立即让各部门经理跟部门员工一起设计他们的执行工具,大家感觉终于理顺了我们的执行机制。感谢赵老师!——南通九州环保总经理张红艳

正念禅修,真是门好课,没有玄学的那套东西,完全是心灵的洗礼、境界的升华、心胸的拓展,如饮甘霖、沐春风般,神清气爽。——起亚郑州4S店郑州普泽总经理 梁志永


主讲课程


赵少宾老师主讲课程


角色认知:

《经理人角色定位与责任》

《管理者的角色认知与职业素质提升》


领导力:

《领越®领导力》

《教练式领导力》


执行力:

《执行力心法》

《团队目标与极速执行》


团队建设:

《管理的核心能力:团队运行机制建设》

《对团队的绩效管理》

《高绩效团队建设:团队凝聚力与团队动能》

《基于绩效的团队管理系统》


目标管理:

《目标管理与时间管理》


管理者禅修:

《领导力心法-领导者的心灵境界》
《赋能:从正念到正行》

《商业迷雾中的心灵指南》


赵少宾《基于绩效的团队管理系统》
对管理人员而言,从机制上将部门打造成高效组织,通过不断完善团队运行机制实现团队绩效的不断改进,是其核心工作与使命。团队绩效结果,是领导力与管理水平的具体体现,员工个人及团队的绩效表现,取决于团队成员的内驱力、基础管理水平、对目标实现的路径探索能力和对过程推进的把控能力。本课程包括理念、方法和实用工具,授课采用讲授、研讨、练习及实际工作案例分析,能够在更新观念、掌握技能的同时,使学员本人的实际问题也能在课程进行中得到初步解决。
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