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管理教练技术-专注行为改变 在线公开课(完整版)

教练技术在今天已经不再神秘,越来越多的管理者已经把教练技术应用于工作实践;教练技术在管理上能够发挥什么样的作用?

适用对象:各级中层、基层管理者,后备人才、储备干部、带下属的管理者

主要发展能力:教练型领导力、员工辅导

课程形式:视频授课+学员提问+讲师解答

课程状态:线上课程

共计学时:6学时

时间安排:2020 年4月16日、17日、18日 (每日2小时在线讲解+20分钟在线答疑)

课程费用:1980元/人/3天

学习卡会员单位:2-3人次/人/课


教练技术在今天已经不再神秘,

越来越多的管理者已经把教练技术应用于工作实践;

教练技术在管理上能够发挥什么样的作用?

教练技术能否解决90/95后员工的自我意识过强的问题?

教练技术能否挖掘员工内心真正的动力?

教练技术是不是真的可以起到四两拨千斤的效果?

请您来到这里,听听***企业教练温耀南先生怎么说……


一.越来越火的教练

当一个概念火起来的时候,既不能盲目跟风,也不能置之不理。一个概念能火,必然有其正逢其时的缘故,但也并非完全适合自己。这时候,认真务实的学习态度会令你既了解又不盲从,从而真正收获对你有用的东西。

1.为什么教练这个概念会火起来

i.VUCA时代,“管人理事”的管理思维遭遇挑战……

ii.教练调动运动员的潜能,自主积极面对比赛;正是企业需要的!

iii.教练自己未必是***,但是却能培养出***;正是企业需要的!

2.哪些管理思想从未落伍

i.哪些管理的“网红理论”已成昨日黄花?

ii.管理的本质什么?管理者的角色:领导?教练?老师?专家?

iii.教练是不是下一个可能被遗忘的“网红理论”?

3.学海无涯,怎么学?

i.有没有读书不多的优秀管理者?他们凭什么?

ii.你头脑中的知识已经足够多,需要简化,需要梳理;

iii.学习教练,是学习如何把知识转化成行为,变成绩效。


二.教练的基本套路

市场上流行的教练课程,大多是培养职业教练的课程。

我们在企业中,需要学习教练,但是并非要把管理者培养成职业教练。因此,我们学习教练的态度是:认识教练文化的精髓,掌握最常用的教练工具。

1.从传统管理到教练管理

i.从“管人理事”到“管事理人”的转变

ii.从追求“稳定”“可控”到享受“在不确定中获益”

iii.教练,首先是一种态度,然后才是技术;(技术只是门槛,文化决定发展)

2.经典套路1:3F倾听

i.聚焦:听他语言背后的意图

ii.感觉:听他语言背后的情绪和感觉

iii.事实:听他语言背后的事实

3.经典套路2:GROW模型

i.目标:明确这件事儿的目标

ii.事实:现在什么情况呢

iii.选项:有哪些解决方案?还有呢?还有呢?

iv.意愿:你打算从哪里入手?

4.经典套路3:3+3

i.分析问题三要素:角色、目标、行为

ii.解决问题三步走:是什么?为什么?怎么办?


三.教练在管理中的应用

“管事”“理人”,需要相应的工具和方法。

在具体工作场景中,怎样应用教练的工具?面对几个经典场景,使用教练的手法和传统手法有什么差异?

1.员工激励

i.激励与奖励不同

ii.去发现:他的动力在哪里

iii.用教练对话实现:激发下属内在动力

2.问题解决

i.什么是问题?很多人不清楚

ii.问题是有分类的,解决问题是有套路的

iii.用教练对话实现:从问题到可实施的方案

3.工作会议

i.用教练的思路分析:会议低效率的原因是什么?

ii.比较理想的开会状态

iii.用教练对话实现:把握会议的整体流程与结果


四.教练的自我修炼

教练首先是态度和文化,然后才是工具方法。没有正确到位的功力和觉察,你所使用的技术无异于给自己和团队增加了一个负担。

所以,教练的自我修炼非常重要。当我们自己活出教练状态,我们的言行自然就是教练式管理。

1.了解人性:了解人的行为改变机制

i.人性中的变与不变

ii.行动背后,需要一种力量来推动

iii.会做和能持续做,是两件事

2.学会闭嘴:自己内心的想法往往是对他人的干扰

i.你的事情你做主!那么,我的价值在哪里?

ii.不要让自己的经验成为下属成长的干扰

iii.学会闭嘴,才能发现更多的资源和下属的潜力

3.持续学习:知识与体验,都很重要

i.知识储备:教练技术、NLP、心理学

ii.体验与实践:在生活和工作中持续应用


报名咨询电话:010-64968702、64893190


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